Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• «Управление школой 2020+:реализация ФГОС и предметных компетенций» (36 ч) ККИПК и ППРО 30.11-20.12.2020 
• “Управление образовательной организацией в условиях обновленных ФГОС” (36 ч)  ККИПК и ППРО 07.03-22.03.2022
• “Внутренняя система оценка качества образования:развитие в соответствии с обновленными ФГОС”(36 ч) ФГАОУ  ДПО “Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения РФ”21.03.2022-19.05.2022

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

23

Стаж работы по специальности

15 лет

Квалификация

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева”, 2015 г.

Профессиональные достижения

Организатор и руководитель педагогической практики  студентов и преподавателей Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького, реализует на базе гимназии проект «Педагогическое наставничество» (в партнерстве с педагогическим колледжем). Участница VII Всероссийской научно-методической конференции «Современная дидактика и качество образования» (2019); практико-ориентированного семинара «Сопровождение обучающихся с ОВЗ» (2021), семинара-совещания «Внедрение технологии развивающего обучения в школах города» (2021), серии семинаров-практикумов  на базе Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького  в рамках проекта «Подготовка учителя, способного решать задачи национального проекта  «Образование» на уровне школы» (2020-2021).

Координатор участия гимназии  в проекте «Современная школа» (в рамках национального проекта «Образование», проект «500+») в федеральном проекте по  апробации в школах красноярского края инструмента iPIPS-Прогресс. В 2020 году под  руководством Натальи Николаевны  была разработана и реализована  дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Проектные и исследовательские задачи как средство формирования и оценки универсальных учебных действий обучающихся начальной школы (в том числе обучающихся с ОВЗ)». Эта программа была реализована творческой группой педагогов МБОУ Гимназия № 7 в декабре 2020 с помощью платформы Moodle на сайте ДО КИПК и дистанционных электронных форм обучения.