Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• СФУ ЛПИ, 2009г.,
• Переподготовка: ЧУО ДПО ИПКиПП 2018г.,                 ЧУО ДПО ИПКиПП, 2019г.,
• "Совершенствование компетенций учителя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС", 2018 г. НОЧУ ОДПО «Актион – МЦФЭР» (120 ч);
• «Тест Векслера» (WISC) Методика исследования интеллектуальной сферы ребенка», 2019г. ИПП «Иматон» (4 ч);
• "Обучение руководителей ППЭ для проведения ГИА-9", 2019 г. КИПК (20 ч);
• "Формирование образовательной деятельности в рамках обучения основам духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) в соответствии с ФГОС", 2019 г.       «Цифровая образовательная среда: новые инструменты педагога» 2020г. КИПК (40 ч):
• "Управление школой 2020+: реализация ФГОС и предметный концепций", 2020,КИПК (36 ч);                  «Психолого – педагогиеская компетентность педагога», 2021г. НОЧУ ОДПО «Актион – МЦФЭР» (72 ч); 
• “Создание условий в образовательной организации для реализации АООП обучающихся с ОВЗ» 2022г ООО «Высшая школа делового администрирования» (10 ч):                  «Методика преподавани предмета Изобразительное искусство в условиях реализации обновленных ФГОС ООО 2021», 2022г. Центр педагогических инноваций «Новый век» (108 ч.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Енисеское педагогическое училище, 1993г.,

Наименование направления подготовки и (или) специальности

1.спец-ть: учитель рисования, черчения, воспитатель ГПД.

2.спец-ть: педагог – психолог.

3.Специальное (дефектологическое) образование, спец-ть: учитель – логопед.